|
Kinderen leren zichzelf computergebruik
In de eerder genoemde documentaire van de VPRO kwam ook Sugata Mitra aan het woord. Hij is onderzoeker voor een Indiase software-firma. In 1999 zette hij als experiment een computer neer in een sloppenwijk, bedienbaar door een gat in de muur. Toen de kinderen vroegen wat dat was, zei hij alleen maar "dat is een leuk ding", en liet ze ermee spelen.
Binnen een paar uur (soms binnen een paar minuten) wisten alle kinderen hoe ze de cursor moesten bedienen. Daarna leerden ze venster openen, groter en kleiner maken, tekeningen maken met Paint en over internet browsen. Zonder enige leraar.
Hij gaf ze een kleine hint: hij speelde een MP3. De volgende dag hadden de kinderen ontdekt hoe ze MP3's moesten downloaden en afspelen. Weer later hadden ze ontdekt waar ze liedjes in hun eigen taal (Hindi) konden downloaden.
"I took the experiment to a village where kids had not learned English. Left the computer there, with CDs inside (no Internet connection). Came back weeks later, and found kids there playing and the first thing they told me is "we need a faster processor and a better mouse". And: "you left this machine that speaks only English so we had to learn English" -- and noticed that they were using English words among themselves."
Op een dag vond hij een bestand met daarin de versierde tekst "I love India", wat bijzonder was omdat de computer geen toetsenbord had. Hij kwam erachter welke jongen de tekst had gemaakt: die had de character map van Word gebruikt om de letters in zijn document te slepen. Mitra met zijn goede universitaire opleiding wist niet eens dat die functie bestond.
artikel 1
artikel 2
Onno -
26 juni 2007, 19:55 -
Nog geen reacties
|
